摘要：Neste artigo analisam-se questões referentes a um grupo que compõe uma Banda de Música no nível do instituinte. Identifica-se neste grupo presença de rituais e práticas simbólicas engendradas pela organização espaçotempo na formação musical. A ênfase para estes rituais será destinada para os ritos de representação simbólica da articulação música e educação. Palavras–chave: Música. Educação. Cotidiano. Inserção Social. Sujeito. Abstract In this article are analyzed referring question to a group that composes a Band of Music in the level of the instituinte. Presence of symbolic practical rituals and produced by the organization is identified in this group spacetime in the musical formation. The emphasis for these rituals will be destined for the rites of symbolic representation of the joint music and education.
