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文章基本信息

  • 标题:Avaliação da aprendizagem: educação especial na educação infantil
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  • 作者:Sonia Lopes Victor
  • 期刊名称:Critica Educativa
  • 电子版ISSN:2447-4223
  • 出版年度:2015
  • 卷号:1
  • 期号:2
  • 页码:161-171
  • DOI:10.22476/revcted.v1i2.56
  • 出版社:Federal University of São Carlos (UFSCAR)
  • 摘要:O objetivo deste trabalho é analisar a avaliação para o planejamento do ensino ao público-alvo da educação especial na faixa etária de 0 a 6 anos de idade que frequentam as salas de recursos multifuncionais (SRM) do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Neste trabalho, trouxemos a análise das narrativas de professores que participaram da pesquisa do Observatório Nacional em Educação Especial. Verificamos que o AEE para a criança pequena, indicada à educação especial, necessita ainda de um aporte teórico-metodológico que norteie as práticas pedagógicas direcionadas a essas crianças, com o propósito de garantir acesso à aprendizagem pela via da avaliação contínua e sistematizada desse processo.
  • 关键词:Atendimento Educacional Especializado;Avaliação;Educação Especial;Educação Infantil.
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