首页    期刊浏览 2024年11月08日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:THE EFECTS OF PARENTING STYLES ON INDEPENDENCE OF CHILDREN IN KINDERGARTEN, GORONTALO
  • 本地全文:下载
  • 作者:Pupung Puspa Ardini ; Afika Lamadi ; Setyo Utoyo
  • 期刊名称:Jurnal Indria: Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal
  • 印刷版ISSN:2579-7255
  • 电子版ISSN:2528-004X
  • 出版年度:2019
  • 卷号:4
  • 期号:2
  • 页码:129-138
  • DOI:10.24269/jin.v4n2.2019.pp129-138
  • 出版社:Universitas Muhammadiyah Ponorogo
  • 摘要:Permasalahan dalam penelitian ini yaitu masih terdapat 30% anak yang masih tergantungpada orang lain terutama orang tua dan tidak mau berusaha ketika melakukan sesuatu karenaterlalu sering dibantu, khususnya di Gorontalo. Penelitian dilaksanakan dengan tujuanmengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak anak usia dini.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif expost facto dengan desain intact grupcomperation. Penelitian ini dilaksanakan di TK Negeri Pembina Ki Hajar Dewantoro KotaSelatan Kota Gorontalo. Objek penelitian ini yaitu pola asuh orang tua dan kemandiriananak. Data tentang pola asuh orang tua dikumpulkan melalui angket. Sedangkan data tentangkemandirian anak dikumpulkan melalui observasi menggunakan tabel penilaian ceklist. Darihasil penelitian yang diperoleh dengan menggunakan person correlation dengan nilai r=0,702 dan nilai ttotal = 0,468 atau rxy > ttotal jadi ada pengaruh antara pola asuh orang tuadengan kemandirian anak usia dini dan Tehnik analisis data yang digunakan uji t-testdiperoleh nilai thitung = 0.53 dan ttabel = 1.73 dengan kata lain thitung≤ ttabel atau p-value >alpha maka Ho ditolak Ha diterima sehingga terdapat pengaruh yang signigfikan antara polaasuh orang tua terhadap kemandirian anak kelompok A TK Negeri Pembina Ki HajarDewantoro Kota Selatan Kota Gorontalo.
  • 关键词:The problem in this study was that there were still 30% of children who were still dependent on others; especially parents and did not want to try when doing something because they usually got helps; especially in Gorontalo;The research aimed to know the
国家哲学社会科学文献中心版权所有