摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar melalui buku Teks PPKn untuk
meningkatkan pengetahuan warga negara yang berbasis discovery learning penelitian
pengembangan ini melalui pembuatan desain awal bahan ajar, pengujian ahli, revisi sesuai
saran dan kritik para ahli, pengujian skala terbatas, serta revisi sesuai hasil uji skala terbatas.
Uji skala terbatas dilakukan pada siswa kelas XI SMA Maulana Yusuf Kota Serang. Penelitian
ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Metode ini digunakan untuk
menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektivan produk tersebut, dengan
menggunakan tiga tahapan meliputi 1) model pengembangan, 2) prosedur pengembangan,
3) uji coba produk, dan prosedur pengembangan yang akan ditempuh merujuk pada
prosedur pengembangan yang dilakukan oleh borg dan gall yaitu pengembangan
pembelajaran mini (mini course). Hasil akhir penelitian ini diharapkan dapat memberikan
informasi kontribusi bahan ajar berupa buku teks PPKn kelas XI agar pada saat proses
pembelajaran siswa dapat dengan mudah menyerap materi agar kompetensi siswa di bidang
pengetahuan warga negara dapat meningkat.
关键词：Bahan Ajar; Buku Teks
PPKn; Pembelajaran
Discovery; Pengetahuan
Warga Negara
