摘要：Tingginya ketergantungan manusia akan tekhnologi turut menggeser popularitas permainan
tradisonal. Sementara pemahaman terhadap kekayaan nilai budaya lokal pada setiap
permainan berperan penting dalam upaya pembinaan nilai antikorupsi sejak usia dini.
Peneliti meneliti bagaimana dolanan bocah Caruban Nagari mampu berperan sebagai upaya
pembinaan antikorupsi pada siswa Sekolah Dasar. Yaitu bertujuan untuk menganalisis
karakteristik permainan, mengkaji jenis-jenis permainan sebagai pendidikan antikorupsi, dan
mengembangkan kecerdasan nilai-nilai kebajikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan serangkaian metode deskriptif analisis. Pengumpulan data dengan cara
observasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik pengolahan dan analisis data menggunakan
statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: (1). Karakteristik pendidikan antikorupsi
melalui permainan tradisional beracuan pada materi pelajaran, guru, proses pembelajaran,
dan nilai-nilai, yang berkesinambungan menanamkan perilaku antikorupsi. (2). Nilai
antikorupsi Dolanan Bocah Caruban Nagari yaitu nilai jujur, disiplin, tanggung jawab, kerja
keras, mandiri, sederhana, adil, berani, dan peduli dengan tingkat perubahan sikap siswa
tertinggi pada nilai kejujuran dan terendah pada nilai kemandirian.
关键词：Media pembelajaran;
pendidikan nilai;
antikorupsi; sekolah dasar
