摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media
pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan
Kewarganegaraan di Universitas Sriwijaya. Data dikumpulkan
melalui teknik dokumentasi, angket, observasi dan tes. Teknik
analisis data yang digunakan ialah analisis data deskriptif
kuantitatif. Selain data hasil studi pendahuluan, data angket yang
berkaitan dengan validitas produk juga dianalisis dengan
menggunakan analisis deskriptif. Hasilnya, Media pembelajaran
berbasis PowToon ini valid sesuai pendapat dari para ahli, dan
praktis dalam penerapannya dan berefek potensial dalam
meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi
perkuliahan.
