首页    期刊浏览 2024年11月07日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER MATEMATIKA DENGAN TEORI RESPON BUTIR
  • 本地全文:下载
  • 作者:Devi Dwi Kurniawan
  • 期刊名称:Briliant
  • 印刷版ISSN:2541-4216
  • 电子版ISSN:2541-4224
  • 出版年度:2019
  • 卷号:4
  • 期号:2
  • 页码:215-224
  • DOI:10.28926/briliant.v4i2.316
  • 出版社:Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
  • 摘要:Studi ini bertujuan untuk melihat kualitas tes ujian akhir semester (UAS) matematika dengan teori respon butir. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah respon siswa dalam tes bentuk pilihan ganda UAS I matematika kelas VIII SMP Pondok Modern Selamat Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2018/2019. Untuk melihat kualitas soal UAS I matematika dengan teori respon butir dilakukan dengan bantuan program BILOG. Pada penelitian ini analisis kualitas soal dengan teori respon butir menggunakan model dua parameter logistik (2-PL) yakni parameter daya beda (a) dan parameter tingkat kesukaran (b). Hasil analisis kualitas soal menggunakan program BILOG menunjukan bahwa dari 30 butir yang dianalisis dengan teori respon butir model dua parameter logistik terdapat 13 butir (43,33%) yang termasuk dalam kategori butir yang baik, sedangkan 15 butir (50%) yang termasuk kategori yang tidak baik dan 2 butir (6,67%) yang secara otomatis gugur saat proses analisis sehingga tergolong kedalam kategori butir yang tidak baik.
  • 关键词:Tes Matematika; Teori Respon Butir
国家哲学社会科学文献中心版权所有