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文章基本信息

  • 标题:O apoio ao docente iniciante: experiências e pesquisas relatadas no “congreso internacional del profesorado principiante e inserción profesional a la docencia” - 2008, 2010 e 2012
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  • 作者:Maria Aparecida de Souza Perrelli
  • 期刊名称:Interfaces da Educação
  • 电子版ISSN:2177-7691
  • 出版年度:2015
  • 卷号:4
  • 期号:11
  • 页码:72-97
  • 出版社:Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
  • 摘要:Oiníciode qualquer carreiraé,comumente,umafasedetensõeseaprendizagensintensivas.Noâmbitodomagistério,essaetapatem despertado a atenção de pesquisadores cujos estudos têm mostrado as d ificuldadesenfrentadaspelosprofessoresinicianteseaimportânciadoapoioaessesprofissionais,nessafaseespecialdacarreira.Oobjetodopresenteestudosãoaspesquisas e experiênciasdeapoioaoprofessoriniciante.Apresentaumbalançodostrabalhoscomfoconessetemaapresentadosnastrêsediçõesdo Congreso Internacional del Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la D ocencia (2008, 2010 e 2012). Dos 451 trabalhos inscritos, 80 foram selecionados e mapeados segundo os países e instituições de procedência dos autores, o contexto no qual a questão foi estudada (Educação Básica, Superior, em disciplinas específicas etc), as principais modalidades e ações de apoio, os êxitos e as dificuldades .
  • 关键词:professor iniciante; inserção profissional; iniciação à docência.
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