摘要：Este artigo analisa o ensino de história local e regional em Diamantina (MG), durante a primeira metade do século XX. São abordadas as visões do passado transmitidas nas aulas e livros de destacados professores da cidade, a relação delas com os projetos políticos das elites locais e como elas moldaram a memória, a identidade e a cultura histórica de muitas gerações de diamantinenses. As fontes utilizadas são jornais locais, textos de memorialistas e livros de História bastante empregados nas escolas de Diamantina, escritos pelos professores Aires da Mata Machado Filho, José Augusto Neves e Soter Ramos Couto.
