摘要：Nesse cenário angustiante da atual sociedade, formado por conflitos pessoais e interiores, os quais a maior parte dos jovens enfrenta, especialmente os dilemas e medos em relação ao futuro, torna-se relevante discutir a formação do jovem na literatura brasileira, especialmente na de vertente juvenil. Dessa forma, o objetivo deste trabalho é apresentar uma leitura do romance juvenil O Fazedor de Velhos (2008), de Rodrigo Lacerda. (1969 - ). Assim, para o desenvolvimento do estudo, procurar-se-á analisar os elementos estruturais da narrativa, como a configuração da personagem principal, do tempo, do espaço e do narrador, conforme os postulados teóricos de Genette (1995). Acreditamos que as personagens lacerdianas, os quais ocupam a maior parte do trabalho, se configuram por meio da transição entre a juventude e a maturidade, ou seja, o amadurecer, segundo os estudos de Maas (2000) na esteira de Johann Karl Simon Morgenstern (1770-1852), as personas vivenciam um percurso teoricamente classificado na literatura como bildungsroman , ou simplesmente romance de formação, relevante leitura para os jovens contemporâneos.
其他摘要：In this present society harrowing scenario, formed by personal and internal conflicts, which most young people face, especially the dilemmas and fears about the future, it becomes relevant to discuss the young people formation in the Brazilian literature, especially in the young adult trend. Thus, the purpose of this paper is to present a young adult novel reading, O Fazedor de Velhos (2008), by Rodrigo Lacerda (1969). To do so, try to analyze the narrative structural elements, such as the main character, time, space and narrator configuration, according to the theoretical postulates of Genette (1972) and Nunes (1995). We believe the lacerdian characters, who occupy most of the work, are shaped by the transition between youth and maturity, it means, maturing, according to Maas (2000) studies, following the sanples of Johann Karl Simon Morgenstern (1770-1852 ), the characters live a course theoretically classified in the literature as bildungsroman, or simply formation novel, relevant reading for the contemporaries young people.
关键词：Literatura juvenil brasileira;Romance de formação;Rodrigo Lacerda.
其他关键词：Brazilian young adult literature; Bildungsroman; Rodrigo Lacerda.
