摘要：A abordagem educativa durante o período gravídico-puerperal e primeira infância é fundamental para que a mãe compreenda a influência das suas ações na saúde do bebê. O projeto de extensão “Educação em saúde bucal a gestante e na primeira infância” objetiva desenvolver atividades nos âmbitos educativos e preventivos com gestantes, puérperas e primeira infância. O projeto é desenvolvido em um hospital universitário do Sul do Brasil, e conta com a participação de docentes, mestrandos, residentes em odontologia hospitalar neonatal e acadêmicos de graduação em odontologia. O projeto atua em três frentes: a primeira, com as gestantes, onde é realizada prioritariamente a abordagem educativa no pré-natal odontológico, principalmente quanto à alimentação e higiene oral adequadas; a segunda frente, no puerpério imediato, com orientações de amamentação e sucção não-nutritiva; e a terceira frente, atuando na avaliação bucal, teste da linguinha e acompanhamento do bebê até um ano de vida. Os autores constataram que o projeto auxilia na criação de um vínculo entre as gestantes/puérperas e os acadêmicos/residentes, que resulta em uma melhora na aquisição e manutenção de saúde bucal da mãe e do bebê. Assim como auxilia o desenvolvimento e capacitação dos participantes para o atendimento a este público.
其他摘要：The educational approach during the pregnancy-puerperal period and early childhood are fundamental for
the mother to understand the influence of her actions on the health of the baby. The extension project "Oral health
education in pregnant and early childhood” aims at developing activities in the educational and preventive areas with
pregnant and puerperal women, and early childhood. The project is developed in a university hospital in southern
Brazil and counts with the participation of professors, masters, residents in neonatal hospital dentistry and dental
undergraduate students. The project operates on three approaches: the first, with the pregnant women, where the
educational approach in dental prenatal care is carried out as a priority, especially regarding feeding and oral hygiene;
the second approach, in the immediate puerperium, with guidelines for breastfeeding and non-nutritive sucking; and
the third, with oral evaluation, Neonatal Tongue Screening Test and baby follow-up up to one year. The authors
found that the project helps to create a bond between the pregnant/ puerperal women and the student/resident,
which results in an improvement in the acquisition and maintenance of oral health of mothers and babies. It also
helps the development and training of participants to attend this public.
关键词：Assistência à Saúde; Educação em Odontologia; Gestantes; Recémnascido; Odontopediatria; Extensão Universitária
