期刊名称：Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
电子版ISSN：2358-1840
出版年度：2016
卷号：3
期号：5
页码：70-87
出版社：Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Naviraí
摘要：Este artigo tem como objetivo trazer alguns apontamentos sobre a Educação Infantil, em especifico na turma do pré na Escola Geraldino Neves Correa, localizada no Distrito da Picadinha, zona rural do município de Dourados MS. Trata-se de uma pesquisa documental e bibliográfica com análise em documentos, estudos e pesquisas sobre a Educação Infantil, história, história das instituições escolares, história da educação entre outros. O recorte temporal 1996 a 2001 se justifica por marcar momentos importantes tanto para a história da escola quanto ao cenário da política educacional brasileira. A abordagem no ano de 1996 sinaliza as mudanças ocorridas na LDBEN 9394/96, que reconhece a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica e o ano de 2001 por apresentar mudanças significativas para a escola, onde é inserida no programa Escola Ativa do Governo Federal, denominada como Escola do Campo. Nesse sentido, entendemos que as politicas voltadas para a Educação Infantil, possibilitaram um maior respeito às crianças estando elas mais presentes nas pesquisas sociais e na história da educação. Dessa forma, a família, a criança e a educação, vem se constituindo como objeto de analise sob diferentes perspectivas teóricas e metodológicas dentro de um processo educativo.
