标题：THE IMPLEMENTATION OF PROBLEM BASED LEARNING MODEL TO INCREASE STUDENTS’ MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING FOR GRADE VIII AT SMP NEGERI 37 MEDAN 2019/2020
期刊名称：Jurnal Handayani: Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar
印刷版ISSN：2355-1739
电子版ISSN：2407-6295
出版年度：2019
卷号：10
期号：2
页码：90-98
DOI：10.24114/jh.v10i2.16054
出版社：Universitas Negeri Medan
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan
masalah matematika siswa dengan menerapkan model pembelajaran berbasis
masalah di kelas VIII SMP Negeri 37 Medan. Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing terdiri dari dua
pertemuan, dimana di akhir setiap siklus diberikan Tes Kemampuan Pemecahan
Masalah (TKPM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pada siklus I, hasil TKPM
siswa adalah sedang dengan nilai rata-rata 68,22, dimana siswa yang mencapai
target keberhasilan adalah 21 orang dari 32 orang siswa (65,625%), pada siklus II
TKPM siswa adalah tinggi dengan nilai rata-rata 80,82, dimana siswa yang
mencapai target keberhasilan adalah 28 orang dari 32 orang siswa (87,5%),
Berdasarkan uraian diatas disimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah
dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di kelas
VIII SMP Negeri 37 Medan T.A. 2019/2020.
其他摘要：This study aimed to increase students’ mathematical problem solving
ability in the numerical pattern material by using problem based learning model in
grade VIII of SMP Negeri 37 Medan.. This research was a classroom action research
conducted in 2 cycles, each cycle consisted of two meetings, where at the end of
each cycle a test of students mathematics problem solving ability (TKPM) was
given. The results showed that: in the cycle I, the level of TKPM was moderate with
an average value of 68.22, the students who achieved the target of success were 21
students from 32 students (65.625%), in the cycle II the level of TKPM was high
with an average value of 80.82, the students who achieved success targets were 28
students from 32 students (87.5%). Based on the those results, it was concluded that
the problem-based learning model increased students’ mathematics problem solving
ability in class VIII of SMP Negeri 37 Medan in the academic year 2019/2020.
关键词：Model Pembelajaran Berbasis Masalah; Kemampuan Pemecahan
Masalah Matematika
其他关键词：Problem Based Learning Model; Mathematics Problem Solving Ability
