期刊名称：Jurnal Handayani: Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar
印刷版ISSN：2355-1739
电子版ISSN：2407-6295
出版年度：2019
卷号：10
期号：1
页码：87-92
DOI：10.24114/jh.v10i1.14142
出版社：Universitas Negeri Medan
摘要：Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh
kepemimpinan kepala sekolah terhadap kompetensi profesional guru sekolah
dasar. Jenis penelitian yang dilakukan adalah ex post facto dengan analisis
kuantitatif. Analisis data menggunakan teknik deskriptif korelasional dan
persyaratan analisis dengan uji normalitas dan uji linieritas . Sedangkan uji hipotesis
dengan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada
hubungan yang kuat antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi
profesional guru sekolah dasar Sedangkan nilai R2
sebesar 0,536 menjelaskan bahwa
kepemimpinan kepala sekolah akan memberikan pengaruh sebesar 53,6% terhadap
kompetensi profesional guru Sekolah Dasar. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai thitung
sebesar 6,175 > 1,694 yang berarti Ha diterima.
其他摘要：The purpose of this study was to determine the effect of principals'
leadership on the professional competence of elementary school teachers. The
type of research conducted was ex post facto with quantitative analysis. Data
analysis using descriptive correlational techniques and analysis requirements with
normality test and linearity test. Sedangkan uji hipotesis dengan korelasi product
moment. The results of the study indicate that there is a strong relationship between
the leadership of the principal and the professional competence of primary school
teachers. While the R2
value of 0.536 explains that the principal's leadership will
have an effect of 53.6% on the professional competence of elementary school
teachers. Hypothesis test results obtained tcount of 6.175 > 1.694 which means Ha is
accepted.
