标题：PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS HSPS DIPADUKAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA XI IPA SMA KRISTEN PETRA MALANG
期刊名称：Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang
印刷版ISSN：2339-0786
电子版ISSN：2502-1443
出版年度：2016
卷号：4
期号：1
页码：1-5
DOI：10.26714/jps.4.1.2016.1-5
出版社：Unimus press
摘要：Pendidikan menjadi salah satu tonggak dasar pengendalian pola perkembangan era global. Biologi sebagai bagian dari sains harus mengikuti perkembangan zaman tanpa meninggalkan hakikat sains. Namun kenyataannya guru dan siswa cenderung fokus pada pencapaian nilai kognitif yang tinggi dibandingkan keterampilan sains. Solusi pembelajaran dengan mengembangkan modul berbasis Home Science Process Skill (HSPS) yang merupakan pengorganisasian materi pembelajaran yang mengembangkan keterampilan proses sains berbasis kehidupan sehari-hari (daily life) dan dapat dilakukan oleh siswa di rumah dengan bimbingan guru. Pengembangan modul pembelajaran telah mendapatkan respon positif dari ahli dan juga siswa dengan kriteria valid tanpa revisi. Keterampilan proses sains berhasil meningkat dari 71,31% menjadi 78,77%. Keunggulan pembelajaran ini adalah: adanya peran teknologi informasi, peran orang tua, sumber belajar variatif, kontekstual, berbasis proyek, siswa mengembangkan produk nyata.
关键词：modul pembelajaran biologi; home science process skill dipadukan blended learning; keterampilan proses sains
