标题：MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII F DENGAN MENGGUNAKAN LKPD DALAM PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 10 SEMARANG SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015
期刊名称：Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang
印刷版ISSN：2339-0786
电子版ISSN：2502-1443
出版年度：2015
卷号：3
期号：2
页码：21-27
DOI：10.26714/jps.3.2.2015.21-27
出版社：Unimus press
摘要：Peneliti sebagai guru model bersama-sama guru pamong kelas VIII F menganalisis hasil evaluasi dan kegiatan pembelajaran yang telah berlangsung, dengan memperhatikan kelemahan/kekurangan siswa kemudian direfleksikan sebagai bahan masukan untuk menentukan langkah-langkah perbaikan pada tindakan selanjutnya. Ada beberapa materi yang masih dianggap sulit oleh beberapa siswa yaitu menyatakan relasi dengan diagram cartesius, menentukan bayangan suatu fungsi dan menentukan banyaknya fungsi yang dapat dibuat dari dua himpunan. Prestasi siswa ditunjukkan oleh hasil dari tes formatif 2 sebagai berikut : nilai rata-rata siswa 83,87, ketuntasan belajar individual 26 orang siswa. Bagi siswa yang belum tuntas diberikan remedial oleh guru kelas. Dari hasil tes formatif 2 pada siklus 2 terdapat peningkatan prestasi belajar pada materi KD 1.3 Memahami Relasi dan Fungsi, yang terlihat dari kenaikan nilai rata-rata kelas maupun persentase ketuntasan belajar siswa secara klasikal, walaupun secara klasikal persentase ketuntasan belajar siswa masih kurang dari yang diharapkan. Berarti penggunaan alt peraga plus LKPD sebagai alat bantu pembelajaran matematika pada KD 1.2 Menguraikan Bentuk Aljabar ke Dalam Faktor-faktornya dan KD 1.3 Memahami Relasi dan Fungsi, dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIII F SMP Negeri 10 Semarang semester 1 tahun pelajaran 2014/2015.
关键词：Prestasi Belajar; Pembelajaran Matematika; LKPD;Full TextPDF Article Metrics Abstract view 171 times PDF;108 times DOIhttps//doi.org/10.26714/jps.3.2.2015.21-27 Refbacks There are currently no refbacks;Copyright (c) 2015 Jurnal Pendidikan Sains Pendidikan Kimia EXECUTIVE OFFICE
