期刊名称：Jurnal Care (Children Advisory Research and Education)
印刷版ISSN：2355-2034
电子版ISSN：2527-9513
出版年度：2016
卷号：3
期号：3
页码：32-41
出版社：Universitas PGRI Madiun
摘要：Studi ini bertujuan mengkaji secara mendalam theraplay dalam kajian psikologi sosial anak. Berbagai masalah yang menyangkut sosial dan emosi pada anak dapat terjadi akibat hubungan antara orangtua dan anak yang kurang sehat. Salah satu cara untuk meningkatkan hubungan kedekatan antara orangtua dan anak adalah melalui Theraplay. Berdasarkan sudut pandang psikologi sosial, theraplay yang melibatkan orangtua sebagai salah satu konteks sosial anak memiliki kaitan terhadap perilaku sosial yang tampak pada anak. Hal tersebut disebabkan orangtua merupakan figur terdekat bagi anak sehingga perkembangan pada anak akan menjadi optimal dengan keterlibatan secara intensif dan tepat dari orangtua yang humanis.
其他摘要：Studi ini bertujuan mengkaji secara mendalam theraplay dalam kajian psikologi sosial anak. Berbagai masalah yang menyangkut sosial dan emosi pada anak dapat terjadi akibat hubungan antara orangtua dan anak yang kurang sehat. Salah satu cara untuk meningkatkan hubungan kedekatan antara orangtua dan anak adalah melalui Theraplay. Berdasarkan sudut pandang psikologi sosial, theraplay yang melibatkan orangtua sebagai salah satu konteks sosial anak memiliki kaitan terhadap perilaku sosial yang tampak pada anak. Hal tersebut disebabkan orangtua merupakan figur terdekat bagi anak sehingga perkembangan pada anak akan menjadi optimal dengan keterlibatan secara intensif dan tepat dari orangtua yang humanis.
