期刊名称：JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan)
印刷版ISSN：2580-3417
电子版ISSN：2541-4429
出版年度：2018
卷号：2
期号：2
页码：129-136
出版社：Universitas Negeri Malang
摘要：Penelitian ini untuk mengetahui hambatan implementasi program kerja komite
sekolah untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam pendidikan. Penelitian ini
menggunakan desain kualitatif, penelitian melibatkan pengawas, kepala sekolah, komite
sekolah dan guru sebanyak 56 orang dari 34 provinsi di Indonesia. Data dikumpulkan
melalui observasi, dokumentasi, wawancara mendalam, dan forum group discussion.
Analisis data ini dilakukan dalam proses penelitian, dikerjakan secara intensif selama di
lapangan, dan setelah meninggalkan lapangan. Analisis akhir, yaitu setelah semua data-data
yang dibutuhkan terkumpul atau setelah berakhirnya masa-masa penelitian lapangan. Hasil
penelitian menunjukkan adanya beberapa hambatan implementasi program kerja komite
sekolah untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam pendidikan.
其他摘要：The objective of this research is to know the obstacles of implementation of
work program of school committee to increase community participation in education.
This research uses qualitative design, research involving supervisors, principals, school
committees and teachers of 56 people from 34 provinces in Indonesia. Data were collected
through observation, documentation, in-depth interviews, and group discussion forums. This
data analysis is done in the research process, done intensively during the field, and after
leaving the field. Final analysis, ie after all the required data are collected or after the end of
the field research period. The results of the research indicate that there are several obstacles to
the implementation of school committee work program to increase community participation
in education.
关键词：program kerja; komite sekolah; peran serta masyarakat
其他关键词：work program; school committee; community participation
