期刊名称：BASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya
电子版ISSN：2579-3799
出版年度：2019
卷号：3
期号：2
页码：149-160
出版社：Universitas Negeri Malang
摘要：Tujuan penelitian ini mendeskripsikan jenis dan faktor kesulitan belajar menulis naskah drama satu babak karya mahasiswa Jurusan Sastra Indonesia UM angkatan 2015 dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data yang digunakan ada dua, yakni: (a) informasi pada angket, serta (b) dialog dan deskripsi dalam naskah drama drama. Hasil dari penelitian ini mencakup dua hal, yakni jenis kesulitan belajar yang dominan muncul adalah kesulitan menggarap dialog serta faktor kesulitan belajar yang dominan adalah faktor keterampilan menulis.
其他摘要：The purpose of this study is to describe the types and factors of
difficulty learning to write a one-round drama script by students
of the Indonesian Literature Department UM in 2015 using a
qualitative descriptive approach. The data used are two, namely:
(a) information on the questionnaire, and (b) dialogue and
descriptions in drama drama scripts. The results of this study
include two things, namely the type of learning difficulties that
predominantly arise is the difficulty of working on dialogue and
the dominant factor of learning difficulties is the writing skills
factor.
