期刊名称：BASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya
电子版ISSN：2579-3799
出版年度：2017
卷号：1
期号：1
页码：103-116
DOI：10.17977/um007v1i12017p103
出版社：Universitas Negeri Malang
摘要：Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mewujudkan bahan pembelajaran yang memiliki relevansi dengan kebutuhan belajar dan psikologis siswa. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan modul pembelajaran menulis bermuatan motif berprestasi untuk siswa kelas XI SMA/sederajat. Sebagai bahan belajar mandiri, modul berisi empat bagian utama: motivasi menulis cerpen, kegiatan memahami konsep diri, latihan menulis secara bertahap, dan kegiatan tindak lanjut. Modul dikembangkan berdasarkan model pengembangan Borg and Gall. Prosedur yang dilakukan terbagi dalam empat tahap utama, yakni studi pendahuluan, pengembangan draf modul, dan validasi kepada ahli dan praktisi, dan uji keefektifan.
关键词：pengembangan; modul; menulis cerpen; motivasi berprestasi
