期刊名称：BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
电子版ISSN：2579-3802
出版年度：2018
卷号：2
期号：1
页码：1-5
DOI：10.17977/um008v2i12018p001
出版社：Universitas Negeri Malang
摘要：Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara kemampuan literasi informasi siswa dengan prestasi belajardi SMAN 1 Cibinong. Teori yang digunakan yaitu the big 6 teori. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI dan kelas XII. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi dan studi kepustakaan. Analisi datamenggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian diketahui terdapat hubungan signifikan antara kemampuan literasi siswa dengan prestasi belajar yang dicapainya.
关键词：literasi informasi;
siswa;
prestasi belajar;
pendidikan
