期刊名称：BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
电子版ISSN：2579-3802
出版年度：2018
卷号：2
期号：1
页码：6-12
DOI：10.17977/um008v2i12018p006
出版社：Universitas Negeri Malang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan literasi informasi pemustaka berdasarkan standar literasi informasi siswa dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan literasi informasi pemustaka di perpustakaan SMK Negeri 4 Malang berdasarkan tiga kategori yang diuraikan dalam 16 sub indikator dari standar literasi informasi siswa dalam pembelajaran menunjukan kecenderungan memiliki nilai rata-rata baik yaitu sejumlah 3,56.
关键词：literasi informasi;
pemustaka;
standar literasi informasi
siswa dalam pembelajaran
