首页    期刊浏览 2025年02月26日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EFEKTIVITAS PENERIMAAN PESAN MAHASISWA DALAM KEGIATANBELAJAR MENGAJAR DI FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI USM
  • 本地全文:下载
  • 作者:Mochamad Chaerul Latief ; R.A Putri Shakty A ; Firdaus Azwar Ersyad
  • 期刊名称:Jurnal Dinamika Sosial Budaya
  • 印刷版ISSN:1410-9859
  • 出版年度:2018
  • 卷号:20
  • 期号:2
  • 页码:171-181
  • DOI:10.26623/jdsb.v20i2.1265
  • 出版社:Universitas Semarang
  • 摘要:Dapat mengenyam pendidikan tinggi adalah hak dan impian tiap warga negara Indonesia. Universitas Semarang sebagai institusi penyelenggara pendidikan tinggi memfasilitasi tiap warga Jawa Tengah dan seluruh Indonesia untuk mendaptkan pendidikan tinggi dengan harga yang terjangkau dan kualitas yang baik. Kegiatan belajar mengajarpundilakukan oleh para pengajar yang ahli di bidangnya. Namun dalam kenyataannya input dan output yang diharapkan kurang sesuai. Oleh karena itu, penelitian ini dibuat untuk melihat faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi efektifitas penerimaan pesan dalamkegiatan belajar mengajar di Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang memilii karakteristik data yang dinyatakan dalam keadaan sewajarnya atau sebagaimana adanya. Subjek kajian pada penelitian ini adalah individual yang menjadi narasumber utama dalam kegiatan belajar mengajar di Fakultas teknologi dan Informasi komunikasi. Adapun hasil penelitian yang telah dilakukan menjelaskan bahwa faktor kecakapan dalam berkomunikasi dosen sangat mempengaruhi penerimaan pesan mahasiswa dan cara dan gaya berbicara serta diksi atau pemilihan kata yang disampaikan mempengaruhi mahasiswa dalam menangkap pesan yang disampaikan.
  • 关键词:Efektivitas; Kegiatan Belajar Mengajar; Kualitatif.
国家哲学社会科学文献中心版权所有