首页    期刊浏览 2024年11月28日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN PENDIDIKAN (Studi Kasus di MAN Insan Cendekia Jambi)
  • 本地全文:下载
  • 作者:Istikomah Istikomah
  • 期刊名称:Hikmah: Jurnal Pendidikan Islam
  • 印刷版ISSN:2085-8663
  • 出版年度:2018
  • 卷号:7
  • 期号:2
  • 页码:205-229
  • 出版社:Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Tuanku Tambusai
  • 摘要:Manajemen adalah ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber-sumber lainya secara efektif dan efesien untuk mencapai tujuan tertentu. Melalui fungsi manajemen dalam pendidikan yang meliputi: Planning, Organizing, Leading, Actuating Dan Controling . Kelima fungsi manajemen tersebut dalam manajemen modern tidak berjalan linear, namun spiral. Hal ini memungkinkan organisasi akan bergerak terus menerus dan tidak berhenti pada satu tahap. Secara sederhana dapat dikatakan bahwa siklus manajemen yang dilakukan oleh suatu organisasi adalah merencanakan, mengorganisasi staf dan sumber daya yang ada, melaksanakan program kerja, dan mengendalikan (pengawasan) jalannya pekerjaan. Di dalam tahapan pengendalian dilakukan evaluasi untuk memperoleh umpan balik (feed back) untuk dasar perencanaan selanjutnya, atau untuk perencanaan kembali (replanning). Demikian seterusnya sehingga kegiatan fungsi-fungsi manajemen tersebut merupakan suatu siklus spiral. Pelaksanaan fungsi manajemen di MAN Cendekia jambi sudah berjalan dengan baik, mengingat bahwa sekolah ini merupakan satu dari beberapa sekolah serupa di provinsi lain di Indonesia. Sistem peraturan global yang diterapkan secara nasional di sekolah MAN Insan Cendekia memungkinkan sekolah ini untuk mampu bersaing secara sehat dengan sekolah lain di sekitarnya.
  • 关键词:Implementasi; Fungsi; Manajemen; dan Pendidikan Teks Lengkap: PDF (English) Referensi B;Siswanto;Pengantar Manajemen;Jakarta: Bumi Aksara;2012.
国家哲学社会科学文献中心版权所有