期刊名称：Lisan Al-Arab: Journal of Arabic Language and Arabic
印刷版ISSN：2252-6269
出版年度：2018
卷号：7
期号：1
页码：54-62
DOI：10.15294/la.v7i1.26075
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：The problems on Arabic learning writing skills are difficult and tedious learning because of the absence of learning media. For that, we need to develop a learning media that can improve motivation of students. The form of learning media is a multimedia. Furthermore, that multimedia is called KIA (Kitâbah Itu Asyik or writing is fun). This multimedia is created by Adobe Flash Professional CS6 that is Adobe Systems' flagship product. That purposes are: describe the requirements of teachers and students, KIA’s media design, and experts validity of KIA’s products for Arabic writing skills for students of class X senior high school. The design is research and development (R&D) with steps: formulate the potential and problem, collect the information and data, product design, product validity, and improve the product design. The conclusion of this study is teachers and students requires KIA’s media based on their requirements analysis. KIA’s media is made with adapted to the Arabic Curriculum on 2013 in the class X a year. The theme is consists of the initial appearance of KIA’s media, title, apperception, KI/KD, material, evaluation, profile, direction, and exit. The results of product validity is stated that "reasonable" to be used. Abstrak Permasalahan pada pembelajaran keterampilan menulis Bahasa Arab yaitu pembelajaran yang sulit dan membosankan karena tidak adanya media pembelajaran. Untuk itu perlu dikembangkan media pembelajaran berupa multimedia. Selanjutnya multimedia tersebut dinamakan KIA (Kitâbah Itu Asyik). Multimedia ini dibuat dengan menggunakan Adobe Flash Professional CS6 yang merupakan produk unggulan Adobe Systems. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan analisis kebutuhan guru dan siswa, desain media, dan validitas ahli terhadap produk KIA (Kitâbah Itu Asyik) untuk keterampilan menulis Bahasa Arab siswa kelas X MA. Desain penelitian ini adalah research and development (R&D) dengan langkah: merumuskan potensi dan masalah, mengumpulkan informasi dan data, mendesain produk, validitas produk, dan revisi desain. Kesimpulan penelitian ini adalah hasil analisis kebutuhan menunjukkan guru dan siswa membutuhkan adanya media KIA. Media KIA tersebut dibuat sesuai dengan Kurikulum 2013 Bahasa Arab pada kelas X selama satu tahun. Setiap tema terdiri dari tampilan awal, judul, apersepsi, KI/KD, materi, evaluasi, profil, petunjuk, dan keluar. Hasil validitas produk menyatakan bahwa media KIA “layak” digunakan.
关键词：Keterampilan Menulis;
Pengembangan Multimedia;
dan Adobe Flash
Professional CS6
