标题：PENINGKATAN KETERAMPILAN MENANGGAPI CARA PEMBACAAN PUISI MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 3 UNGARAN
期刊名称：Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Lingua Litteria Journal
印刷版ISSN：2252-6722
出版年度：2017
卷号：6
期号：2
页码：34-40
DOI：10.15294/jpbsi.v6i2.12043
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan penelitian ini mendeskripsi proses pembelajaran menyimak
pembacaan puisi, menanggapi pembacaan pembacaan puisi dan
perubahan perilaku siswa setelah mengikuti pembelajaran menanggapi
cara pembacaan puisi menggunakan metode kooperatif tipe
jigsaw berbantuan dengan media audiovisual. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas (PTK) dan dilaksanakan dalam dua
siklus, yaitu proses tindakan siklus I dan siklus II. Hasil tes siklus I
diperoleh nilai rata-rata 83,83 dan siklus II diperoleh nilai rata-rata
85,89. Penelitian ini dapat digunakan dalam pembelajaran menanggapi
cara pembacaan puisi.
其他摘要：The purpose of this study describe the process of learning to listen to poetry readings, poetry readings and readings respond to changes in student behavior after participating in learning how to respond to poetry readings method jigsaw type cooperative aided by audiovisual media. This research is a classroom action research (PTK) and conducted in two cycles, the process cycle I and cycle II. I cycle test results obtained by the average value of 83.83 and the second cycle obtained by the average value of 85.89. This research can be used in learning how to respond to poetry readings.
关键词：menanggapi cara pembacaan pusi; metode kooperatif tipe jigsaw ; media audiovisual
其他关键词：respond to this reading of a poem; a method of cooperative jigsaw; audiovisual media
