摘要:O objetivo deste estudo é apresentar algumas reflexões em relação à Teoria da Contabilidade, sobretudo acerca da relação entre Teoria Normativa e Positiva em Contabilidade, no intuito de produzir normas contábeis que possibilitem melhor qualidade da informação contábil. Para atingir o objetivo partiu-se do pressuposto que Teoria Normativa e Positiva são indissociáveis, e, analisou-se criticamente a ruptura entre a Teoria Normativa e Positiva em contabilidade. Entendemos que as Teorias Positiva e Normativa não são mutuamente excludentes e, portanto, são complementares, visto que a explicação deve ser seguida pela prescrição. Após 55 anos de positivismo, muitas questões permanecem sem solução absoluta, a exemplo da mensuração ideal do lucro. Sobretudo, faz-se necessário maior participação conjunta entre teoria positiva e normativa, para que se produza um arcabouço teórico que dê suporte à elaboração de relatórios financeiros de propósito geral de alta qualidade.
关键词:Teoria da Contabilidade;Teoria Normativa;Teoria Positiva;ABSTRACT The aim of this study was to present some reflections regarding the Accounting Theory; especially on the relationship between Normative Theory and Positive Accounting in order to produce accounting standards that allow better quality of accounting information;To achieve the goal we started with the assumption that Normative Theory and Positive are inextricably linked and analyzed critically the rupture between the Normative Theory and Positive accounting;We understand that the Positive and Normative theories are not mutually exclusive; and therefore are complementary as the explanation must be followed by prescription;After 55 years of positivism; many questions remain without an absolute solution; such as the ideal measurement of profit;Above all; it is most necessary joint participation between positive and normative theory in order to produce a theoretical framework that supports financial reporting general purpose high quality;Key words: Accounting Theory;Normative Theory;Positive Theory.