摘要：Fakta mengenai ketidakjujuran akademik (academic dishonesty) yang semakin marak terjadi,
berbanding terbalik dengan harapan-harapan sosial masyarakat terhadap mahasiswa. Banyak
penelitian mengkaji permasalahan ini, tetapi academic dishonesty telah menjadi gangguan
serius dalam pendidikan tinggi yang hingga saat ini belum berhasil diberantas, meskipun telah
banyak usaha yang dilakukan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran the
Big Five personality traits terhadap academic dishonesty pada mahasiswa. Partisipan dalam
penelitian ini berjumlah 320 mahasiswa (140 laki-laki dan 180 perempuan). Hasil penelitian
menunjukkan bahwa the Big Five personality traits secara simultan memprediksi academic
dishonesty (R= 0,480, F=18,483, p<0,00). Analisis korelasi mengungkap bahwa tiga trait
yaitu agreeableness, conscientiousness dan openness muncul sebagai prediktor dari academic
dishonesty mahasiswa. Masing-masing memiliki hubungan negatif yang sangat signifikan
dengan academic dishonesty. Artinya, semakin rendah agreeableness, conscientiousness dan
openness, maka semakin tinggi tingkat academic dishonesty pada mahasiswa. Demikian pula
sebaliknya. Sementara itu, berdasarkan data empirik, trait neuroticism tidak memiliki
hubungan dengan academic dishonesty, sedangkan trait extraversion berkorelasi negatif
dengan academic dishonesty sehingga tidak mendukung hipotesis. Implikasi dari the Big Five
personality traits dalam memprediksi academic dishonesty pada mahasiswa akan dibahas
pada bab hasil dan pembahasan.
关键词：Academic dishonesty; the Big Five Personality Traits
