摘要：Perkembangan teknologi pada abad ke-21 ini sudah sangat pesat, membuat guru menjadi lebih kreatif dalam hal membuat media pembelajaran yang inovatif, menarik, serta tidak ketinggalan zaman. Dengan menggunakan media visual guru dapat memberikan visual tertentu pada siswa dalam proses pembelajaran, yang nantinya diharapkan dapat membantu siswa dalam berpikir C3. Lalu dilatar belakangi oleh kemampuan siswa yang rendah dalam mengerjakan soal applikasi operasi pada himpunan dikehidupan sehari-hari sekaligus memvisualisasikan operasi himpunan, berdasarkan survei peneliti melalui wawancara dengan guru SMP Negeri 11 Tanjungpinang. Sehingga pada penelitian ini peneliti menggunakan media visual berbasis multimedia berbantuan software swish max4, untuk membantu siswa berpikir hingga level C3 atau pada ranah mengaplikasikan khususnya pada materi operasi himpunan dan juga dapat memvisualisasikan operasi himpunan dikehidupan sehari-hari. Telah dilakukan eksperimen di kelas VII.1 dan kelas VII.2 pada SMP Negeri 11 Tanjungpinang, memperoleh hasil posttest kelas eksperimen lebih tinggi 76,24 dibangdingkan dengan kelas kontrol 66,92, terbukti bahwa kelas yang diberikan treatment media swish max4 dapat membantu siswa dalam berpikir hingga level C3 atau mengapplikasikan.
其他摘要：Technological developments in the 21st century has been very rapid, forcing teachers to become more creative in terms of creating innovative learning media, interesting, and not left behind. By using visual media the teacher can provide certain visuals to the students in the learning process, which will be expected to help the students in thinking at C3 level. The background of the study is the low ability of students in working on the application of operations in the set in everyday life as well as visualize the operation of the set, based on a survey of researchers through interviews with teachers of SMP Negeri 11 Tanjungpinang. In this study the researcher uses multimedia-based visual media by the use of swish max4 software, to help students think up to level C3 or in the realm of applying especially on the material of the operation of the set and also can visualize the operation set in everyday life. Experiments were conducted in class VII.1 and class VII.2 at SMP Negeri 11 Tanjungpinang, obtaining posttest result of experiment class higher 76,24 compared to control class 66,92, It was proved that class given swish max4 media treatment can help students in Thinking up to C3 level or applying.
关键词：Swish max4; berpikir level C3; Soal applikasi operasi himpunan
