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文章基本信息

  • 标题:AVALIAÇÃO DO RESULTADO PRODUTIVO PERCEBIDO EM AÇÕES E-LEARNING: UM ESTUDO DESENVOLVIDO EM UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA PÚBLICA
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  • 作者:Rondinele Romildo Borges Corrêa ; Daniela Rosim ; Estela Najberg
  • 期刊名称:REA: Revista Eletrônica de Administração
  • 电子版ISSN:1679-9127
  • 出版年度:2018
  • 卷号:17
  • 期号:2
  • 页码:305-324
  • 出版社:Uni-FACEF Centro Universitário de Franca
  • 摘要:Ações de T&D realizadas por meio das novas tecnologias da informação e comunicação têm sido cada vez mais frequentes, tornando-se, desta forma, um desafio compreender e avaliar os seus reais efeitos sobre os egressos. Assim, nesta pesquisa, o objetivo principal foi verificar o qual o impacto de treinamentos realizados via e-learning, em uma organização pública, a partir de uma plataforma de ensino corporativo. Foram aplicados três questionários com escalas baseados no modelo IMPACT de Abbad (1999). Nos resultados, revelou-se que os participantes perceberam como alto o nível do impacto gerado pelos treinamentos no desenvolvimento do trabalho.
  • 关键词:E;learning;Universidade corporativa;Impacto em amplitude;Suporte.
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