标题：Uno sportello psicologico in ambulatorio ospedaliero per pazienti affetti da sclerosi multipla e
le loro famiglie: L’interconnessione tra prassi, obiettivi e modelli di funzionamento
其他标题：A psychological help-desk in a hospital outpatient clinic for patients with multiple sclerosis
and their families: The interconnection between practices, objectives and functioning models
期刊名称：Rivista di Psicologia Clinica. Teorie e metodi dell'intervento
电子版ISSN：1828-9363
出版年度：2019
卷号：14
期号：2
页码：55-68
DOI：10.14645/RPC.2019.2.765
出版社：Rivista di Psicologia Clinica
摘要：L’articolo presenta le attività di uno sportello psicologico rivolto a giovani pazienti affetti di sclerosi multipla e alle loro famiglie all’interno di un ambulatorio ospedaliero di neurologia. A partire da questa esperienza istituzionale interdisciplinare, il lavoro intende introdurre la modellizzazione del servizio nei termini delle modalità specifiche di erogazione delle prestazioni e delle funzioni psicologiche (regolazione emotiva, regolazione cognitiva e regolazione sociale) che promuove. Tali funzioni vengono discusse alla luce di due cogenti e attuali questioni psicosociali che investono la psicologia della salute: a) la promozione dello sviluppo e dell’autonomia dei pazienti nelle condizioni di cronicità; e b) il riconoscimento della rilevanza della relazione sanitaria nei processi di cura, piuttosto che la centratura esclusiva sul paziente. Viene infine presentata la storia di una giovane paziente e della sua famiglia come esemplificazione del modello proposto.
其他摘要：The article presents the activities of a psychological help-desk for young patients suffering from multiple sclerosis and their families within a neurology hospital clinic. The article introduces the modelization of the service in terms of the specific modalities of provision and the psychological functions (emotional regulation, cognitive regulation and social regulation) which it promotes. They are discussed in the light of two cogent and current psychosocial issues affecting health psychology: a) promoting the development and autonomy of patients in chronic conditions; and b) the recognition of the relevance of the healthcare relationship, rather than the exclusive centering on the patient. Finally, the story of a young patient is presented as an example of the proposed model.
