期刊名称：Rivista di Psicologia Clinica. Teorie e metodi dell'intervento
电子版ISSN：1828-9363
出版年度：2014
期号：1
页码：240-251
出版社：Rivista di Psicologia Clinica
摘要：Normal 0 14 false false false IT X-NONE X-NONE Il contributo presenta una riflessione sul tirocinio nella formazione alla psicoterapia. Prendendo spunto dall’etimologia del termine e dalla normativa di riferimento, gli autori si soffermano non solo sul significato ma anche sul modo con cui il tirocinio è oggi utilizzato come esperienza formativa. L’articolo sottolinea infatti la diffusa tendenza ad esaurire il tirocinio in una occasione tesa all’apprendimento di specifiche tecniche psicoterapeutiche o in un atto formale necessario allo specializzando per proseguire nel proprio iter formativo. Il contributo propone, con l’ausilio di un esempio clinico, di considerare invece il tirocinio un’esperienza trasformativa delle categorie cognitive ed emozionali dello specializzando, un’occasione per cambiare il suo modo di sentire e pensare la realtà e per coinvolgersi pienamente nell’intervento clinico. Il tutto in linea con una visione della psicoterapia in cui il fine è promuovere relazioni in cui è fondamentale implicarsi in una relazione di scambio.
