摘要：Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que objetivou identificar de que forma os alunos de cursos da área de gestão de uma Instituição de Ensino Superior do Rio Grande do Sul realizam seu planejamento financeiro pessoal. Para o desenvolvimento deste estudo, o método utilizado teve abordagem quantitativa e descritiva. Como resultado identificou-se uma gestão financeira eficiente e um perfil de consumo consciente dos alunos de cursos da área de gestão da Instituição pesquisada.
关键词：Planejamento financeiro pessoal;Finanças pessoais;Educação financeira;Instituição de Ensino Superior.
