摘要：O objetivo foi caracterizar o perfil e verificar como ocorreu o interesse pelo curso de Aperfeiçoamento Educação Integral: Expressões verbais e corporais, oferecido pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro – UFTM vinculado ao Programa Mais Educação da SEB/MEC. Para tal, foi aplicado um questionário a 56 cursistas, que além de identifica-los verificou como ocorreu a participação. Os resultados mostraram que dois são homens e tem idade entre 20 e 60 anos. A maior parte tem menos de cinco anos de formados, porém 55% deles já havia participado de algum curso de Formação Continuada. Um dado relevante é que a maioria frequentou o curso de forma espontânea (82%), em detrimento de 18% que participaram por incentivo, obrigação ou motivo não revelado. É de conhecimento geral a necessidade da formação continuada na carreira docente e diante da complexidade que é abordagem dessa busca pelos profissionais docentes devemos tentar estimular com essas discussões a necessidade de capacitação especial para atuação na Escola de Tempo Integral, para que haja o real comprometimento com a formação integral do aluno.
关键词：Formação continuada;Educação integral;Programa mais educação;Professor.
