期刊名称：Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social
电子版ISSN：2183-4938
出版年度：2019
卷号：5
期号：2
页码：85-96
DOI：10.31211/rpics.2019.5.2.151
出版社：Instituto Superior Miguel Torga
摘要：Contexto e Objetivo: O desfiguramento facial revela-se um problema quando afeta a criança/adolescente e respetivos
familiares. No entanto, apesar de o principal objetivo dos enfermeiros se focar qualidade dos cuidados de saúde, a
maioria dos profissionais de saúde carece de competências no cuidado de crianças/jovens com desfiguramento facial.
Desconhecidos estudos em Portugal, desenvolveu-se uma análise da literatura com o objetivo de apresentar resultados
de investigação e contribuir com reflexões sobre a realização de futuros estudos da contribuição do enfermeiro perante
o desfiguramento facial em crianças/jovens. Métodos: Com recurso à plataforma MeSH, validaram-se os descritores:
Desfiguramento Facial; Enfermeiros; Emoções, Criança/adolescente e Pediatria; tendo-se procedido à realização de uma
pesquisa individual nas bases de dados: CINAHL®; Medline; Nursing & Allied Health Collection; Cochrane Plus Collection;
Cochrane Database of Systematic Reviews e MedicLatina, através dos operadores booleanos AND e NOT. Resultados:
Num total de 92 publicações, considerando-se 22 duplicadas e 66 publicações não cumpriam os critérios de inclusão,
considerando-se somente quatro publicações elegíveis. Discussão e Conclusões: As lesões na cabeça são consideradas
as principais causas de mortalidade (trauma) e a Fissura do Lábio Palatino é o desfiguramento congénito mais comum.
Contudo ambas afetam a qualidade de vida e a identidade da criança/jovem comprometendo o desenvolvimento
biopsicossocial. Os enfermeiros, considerados como profissionais de primeira linha, deverão estar capacitados para
aconselhar, apoiar, informar e colaborar com a equipa multidisciplinar, capacitando os pais de estratégias que permitam
o acesso ao apoio emocional perante o desfiguramento facial e promovendo uma imagem corporal positiva como
componente crítica do cuidar.
其他摘要：Background and Aim: The self-image can be especially disruptive when dealing with facial disfigurement.
Disfigurement is a problem that not only affects the child/adolescent but also has an impact on the family and relatives
as well. However, although the major goal for nurses was to improve the quality of health care, most health professionals
lack skills in caring for children/young people with facial disfigurement. There have been no known studies carried out
in Portugal about this issue. A systematic review of the literature was developed, aiming to present research results and
contribute to reflections on the future studies of nurses' contribution to facial disfigurement in children / young people.
Methods: Using the MeSH platform, the following descriptors were validated: Facial Disfigurement, Nurse; Emotions;
Child / Adolescent, and Pediatrics. An individual survey was carried out in the databases: CINAHL®; Medline; Nursing &
Allied Health Collection; Cochrane Plus Collection; Cochrane Database of Systematic Reviews, and MedicLatina, with
boolean operator AND/NOT. Results: A total of 92 publications were counted, were 22 duplicated, and 66 did not meet
the inclusion criteria, considering only four eligible publications. Discussion and Conclusions: Head injuries are
considered the leading causes of mortality (trauma), and Palatine Lip Fissure is the most common congenital
disfigurement. However, both affect the quality of life and the identity of the child / young, compromising the
biopsychosocial development. Nurses considered as first-line professionals should be able to advise, support, inform
and collaborate with the multidisciplinary team, enabling parents to strategies that allow access to emotional support
in facial disfigurement, promoting a positive body image as a critical component of care.
