摘要：Esta pesquisa buscou compreender o processo de formação do docente de ensino superior para a integração das tecnologias digitais na prática pedagógica através do desenho, da implementação e da avaliação de um curso online voltado para o desenvolvimento profissional de docentes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
关键词：Tecnologias digitais;Desenvolvimento profissional docente;Ensino superior;Letramento digital crítico;Formação de professor
