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文章基本信息

  • 标题:Posibilidades del Blockchain en Educación
  • 其他标题:Blockchain possibilities in Education
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  • 作者:Antonio BARTOLOMÉ ; Carles LINDÍN
  • 期刊名称:Education in the Knowledge Society
  • 电子版ISSN:2444-8729
  • 出版年度:2018
  • 卷号:19
  • 期号:4
  • 页码:81-93
  • DOI:10.14201/eks20181948193
  • 出版社:Ediciones Universidad de Salamanca
  • 摘要:Blockchain es una nueva tecnología que está irrumpiendo con fuerza en muchos campos, y también en el sistema educativo. Pero no se trata de una tecnología específica con la que se puede esperar mejorar una situación concreta: se trata más bien de una tecnología que permite registrar eventos de una forma totalmente innovadora. Y esto puede traducirse en cambios insospechados. Tras presentar qué es blockchain y algunos ejemplos de usos sociales, se analizan, en las aplicaciones actualmente en uso, los problemas a los que la tecnología pretende dar respuesta. Una revisión de las experiencias más destacadas, todas en una fase incipiente de desarrollo, nos lleva a algunas conclusiones críticas sobre su viabilidad.
  • 其他摘要:The blockchain is a new technology that is breaking through in many fields, and also in the educational system. But it is not a specific technology which you can expect to improve a concrete situation: It is more a technology that allows registering events from an innovative form. And this can be translated into unsuspected changes. After presenting what Blockchain is and some examples of social uses, in the applications currently in use, there is an analysis of the problems to which the technology aims to answer. A review of the most outstanding experiences, all in an early phase of development, leads us to some critical conclusions about its viability.
  • 关键词:Blockchain;Criptomonedas;Bitcoin;Educación;Evaluación;Acreditación;Aprendizaje;Contratos inteligentes
  • 其他关键词:Blockchain;Cryptocurrency;Bitcoin;Education;Evaluation;Accreditation;Learning;Smart contracts
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