摘要：En esta comunicación pretendemos abordar el lugar que puede ocupar la
autonomía ante la realidad educativa postmoderna. La autonomía ha sido, en la
modernidad, un argumento central tanto en las teorías como en las prácticas educativas.
Sin embargo, el actual contexto de postmodernidad epistemológica y de liquidez
sociológica dibuja probablemente un momento de transición donde los conocimientos y
los valores, como también las metodologías y las teorías que abogan por o se fundamentan
en la autonomía del sujeto, están viendo cuestionada su legitimidad. La educación
postmoderna, aquella que no admite la universalidad de verdades, valores ni prácticas, y
que promueve unos vínculos sociales cada vez más líquidos y descomprometidos, se
encuentra en contradicción con toda una suerte de elementos pedagógicos que, hasta hace
bien poco, naturalizábamos y dábamos por supuestos. ¿Es la idea de autonomía en
educación uno de los elementos que nos deberíamos replantear? Este trabajo pretende
fundamentar esta pregunta y ensayar algunas posibles vías para intentar responderla.
其他摘要：In this paper we intend to deal with that can occupy the place of autonomy to
the postmodern educational reality. Autonomy has been, in Modernity, a central argument
in both theory and educational practices. However, the current context of epistemological
postmodernity and sociological liquidity draws probably a moment of transition where
the knowledge and values, as well as the methodologies and theories that advocate for or
are based on the autonomy of the subject, are being questioned its legitimacy. Postmodern
education, one which does not allow the universality of truths, values and practices, and
promotes social bonds more and more fluids and disengaged, is in contradiction with a
whole lot of educational elements that, until recently, we naturalized and took for granted.
Is the idea of autonomy in education one of the elements that we should rethink? This
paper aims to substantiate this question and try out some possible ways to try to answer
it.
关键词：Autonomía; postmodernidad; teorías educativas; filosofía de la
educación; valores sociales; relaciones humanas.
其他关键词：Autonomy; postmodernism; educational theories; educational Philosophy;
social values; human relations.
