摘要：Nuevos tiempos precisan de nuevos aprendices. En una escuela inmersa en la
sociedad de la información, que queremos que sea del conocimiento, hace falta
desarrollar nuevas actitudes y habilidades para el aprendizaje. El estudiante ha de
aprender a desarrollar su autonomía y responsabilidad en un mundo abierto en que hay
sobreabundancia de información y estímulos. Para ello hace falta que el estudiante
llegue a ser “aprendiz estratégico”, una persona autónoma que quiere aprender para
crecer, para sí y para los demás, teniendo como referente los valores, alguien que
aprende a movilizar, observar, evaluar, planificar y controlar sus propios procesos de
aprendizaje. Estamos hablando de aprendizaje autorregulado, de “aprender a aprender”.
Y, si bien es cierto que la escuela ha perdido su papel clave en la transmisión de la
información, también lo es que se constituye en el espacio privilegiado para enseñar a
aprender a aprender. La autorregulación, el pensamiento crítico, el compromiso cívico,
etc., han de asentarse en la escuela para continuar creciendo luego, y se pueden y deben
trabajar desde edades tempranas. En este trabajo presentamos claves para el desarrollo
del aprendizaje estratégico en el sistema educativo.
其他摘要：New times require new learners. Developing new attitudes and skills for
learning is necessary in a school immersed in the information society, which we want to
become the knowledge society. The students must learn to develop their autonomy and
responsibility in an open world where there are a lot of information and stimuli. In this
context, it’s necessary the student to become a “strategic learner”, an autonomous
person who wants to learn to grow for himself and for other people, with reference to
values; someone who learns to mobilize, observe, assess, plan and control their own
learning processes. We’re talking about self-regulated learning, about "learning to
learn". And, although it’s true that the school has lost its key role in the transmission of
information, it is also true that the school becomes a privileged place to teach learning
to learn. The self-regulation, the critical thinking, the civic commitment, etc. have to
settle in the school to continue growing, and they can be taught and must be taught from
an early age. In this work we enclose some clues for the development of strategic
learning in the educational system.
关键词：Aprendizaje estratégico; aprendizaje autorregulado; aprender a aprender;
sociedad del conocimiento.
其他关键词：Strategic learning; self-regulated learning; learning to learn; knowledge
society.
