摘要：Los entornos virtuales de aprendizaje, convertidos en plataformas digitales,
favorecen la colaboración y la interacción entre usuarios, al mismo tiempo que permiten
que la capacidad creativa se vea incrementada considerablemente. Sobre estas premisas
se fundamenta el Programa Intercultural e-Culturas que se pone en marcha a través de la
Red Internacional e-Culturas (http://www.e-culturas.org). Se trata de un proyecto
colaborativo en red que tiene como fin hermanar a niños de diferentes nacionalidades
para trabajar una serie de materiales interculturales. En la presente comunicación se
exponen las líneas metodológicas básicas que sustentan el mismo.
其他摘要：Virtual learning environments, converted to digital platforms, encourage
collaboration and interaction between users, while allowing the creative capacity will be
increased considerably. On this basis the Intercultural Program e-Culturas is based,
being part of the International e-Culturas Network (http://www.e-culturas.org). This is a
collaborative networking project that aims to twin children of different nationalities to
work a series of cross-cultural materials. In the present paper is explained the basic
methodology underlying it.
