首页    期刊浏览 2024年11月23日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemahaman Mahasiswa Tentang Akuntansi Keuangan Menengah (Studi Empiris Pada Mahasiswa D III Akuntansi Politeknik Caltex Riau)
  • 本地全文:下载
  • 作者:Christina N. Siregar ; Hamdani Arifulsyah ; Yefni Yefni
  • 期刊名称:Jurnal Akuntansi Keuangan dan Bisnis
  • 印刷版ISSN:2085-0751
  • 电子版ISSN:2476-9460
  • 出版年度:2019
  • 卷号:12
  • 期号:2
  • 页码:47-56
  • DOI:10.35143/jakb.v12i2.3366
  • 出版社:Politeknik Caltex Riau
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman Pengantar Akuntansi, fasilitas belajar, perilaku belajar, kemampuan Bahasa Inggris, cara mengajar dosen, usaha terhadap pemahaman mahasiswa tentang Akuntansi Keuangan Menengah. Data yang digunakan adalah hasil kuesioner yang disebar ke mahasiswa Akuntansi Politeknik Caltex Riau. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisis data dan menguji hipotesis adalah regresi linear berganda. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa jurusan D III Akuntansi Politeknik Caltex Riau angkatan tahun 2016-2017 yang telah mempelajari matakuliah Akuntansi Keuangan Menengah I berjumlah 95 orang dan yang memenuhi persyaratan berjumlah 94 orang responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman Pengantar Akuntansi, fasilitas belajar, perilaku belajar, kemampuan Bahasa Inggris, cara mengajar dosen, usaha tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman mahasiswa tentang Akuntansi Keuangan Menengah I.
  • 其他摘要:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman Pengantar Akuntansi, fasilitas belajar, perilaku belajar, kemampuan Bahasa Inggris, cara mengajar dosen, usaha terhadap pemahaman mahasiswa tentang Akuntansi Keuangan Menengah. Data yang digunakan adalah hasil kuesioner yang disebar ke mahasiswa Akuntansi Politeknik Caltex Riau. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisis data dan menguji hipotesis adalah regresi linear berganda. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa jurusan D III Akuntansi Politeknik Caltex Riau angkatan tahun 2016-2017 yang telah mempelajari matakuliah Akuntansi Keuangan Menengah I berjumlah 95 orang dan yang memenuhi persyaratan berjumlah 94 orang responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman Pengantar Akuntansi, fasilitas belajar, perilaku belajar, kemampuan Bahasa Inggris, cara mengajar dosen, usaha tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman mahasiswa tentang Akuntansi Keuangan Menengah I.
  • 关键词:Akuntansi Keuangan Menengah; Pemahaman Pengantar Akuntansi; Fasilitas Belajar; Perilaku Belajar; Kemampuan Bahasa Inggris; Cara Mengajar Dosen; Usaha.
国家哲学社会科学文献中心版权所有