摘要：Artikel ini mendeskripsikan urgensi pelaksanaan program penalaran Islam
Indonesia (PPII) sebagai penguatan materi PAI yang rahmatan lil ‘alamin
dan gerakan kontra radikalisme di UIN Sunan Ampel Surabaya. Data
dikumpulkan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa PPII membangun landasan keislaman
berdasarkan Teologi Islam Kontekstual, Ekspresi Sufistik, Hukum Islam
Kontesktual, Metodologi Hukum Islam, dan Genealogi Peradaban Islam
Indonesia. Dengan demikian, perilaku Islam rahmatan lil ‘alamin, akhlaqul
karimah, dan nalar keislaman dapat terinternalisasi ke dalam disiplin
keilmuan yang dipelajari mahasiswa. Melihat geliat gerakan keagamaan
Islam yang radikal semakin berani menampilkan diri di publik, PPII
menempati peran penting dalam gerakan kontra radikalisme. Materimateri
dalam PPII sinergis dengan materi PAI dengan pendekatan
penalaran rasional-empiris yang secara epistemologis identik dengan
pendekatan Burhani.
其他摘要：This article dscribes the importance of Indonesian Islam Reasoning
Program (PPII) as the supplement of Islamic Education (PAI) materials
bringing peace for the universe and counter radicalism movement in UIN
Sunan Ampel Surabaya. Data was collected through observation,
intervoews, and documentation. Findings shows that PPII established
Islamic foundation based upon contextual Islamic theology, Sufism
expression, contextual Islamic law, and genealogy of Islamic civilization in
Indonesia. Therefore, peace Islamic attitudes, highest endeavor, and Islamic
reasoning can be internalized into disciplines that students take. Observing
more visible radical Islamic movement in public sphere, PPII takes
important position in countering radicalism. Materials in PPII are synergic
to Islamic Education materials with rational-empirical reasoning, which is
epistemologically aligned with Burhani approach.
关键词：Program Penalaran Islam Indonesia; Gerakan Kontra
Radikalisme; Nalar Keislaman; Kajian Rasional-Empiris
其他关键词：Indonesian Islam Reasoning Program; Contra-Radicalism
Movement; Islamic Reasoning; Rational-Empirical Study.
