摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas guru dalam
mengajar matematika, mengetahui gaya belajar siswa dalam mata
pelajaran matematika, mengetahui hasil belajar matematika, dan
mengetahui hubungan antara kreativitas guru dan gaya belajar siswa
dengan hasil belajar matematika siawa kelas X SMA Negeri 1
Bontomarannu Kabupaten Gowa. Jenis penelitian ini adalah ex-post
facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1
Bontomarannu Kabupaten Gowa dengan jumlah 465 siswa sedangkan
sampelnya adalah 10% atau 47 siswa dengan teknik pengambilan
sampel yang digunakan yaitu simple random sampling. Instrumen yang
digunakan berupa angket dan dokumentasi. Teknik analisis yang
digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik
inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan
antara kreativitas guru dan gaya belajar siswa dengan hasil belajar
matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Bontomarannu Kabupaten
Gowa. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif
untuk kreativitas guru dan gaya belajar siswa berada pada kategori
sedang dengan persentase 76% dan 66%. Kemudian untuk hasil belajar
matematika siswa diperoleh nilai persentase sebesar 55% yang berada
pada kategori sedang. Adapun hasil analisis statistik inferensial
(korelasi berganda) diperoleh sig. F Change < 0.05. Artinya, terdapat
hubungan positif penerapan antara kreativitas guru dan gaya belajar
siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar matematika siswa di
SMA Negeri 1 Bontomarannu Kabupaten Gowa.
关键词：Kreativitas Guru; Gaya Belajar Siswa; Hasil Belajar
Matematika
