标题：PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS VII SMP
BERDASARKAN MODEL PEMBELAJARAN KOLB-KNISLEY
BERBANTUAN GEOGEBRA SEBAGAI UPAYA
MENINGKATKAN HIGHER-ORDER THINKING SKILL
DAN APRESIASI SISWA TERHADAP MATEMATIKA
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar matematika
kelas VIII SMP berdasarkan model pembelajaran Kolb-Knisley
berbantuan geogebra untuk meningkatkan higher-order thinking skill dan
apresiasi siswa kelas VIII SMP dengan menggunakan bahan ajar
matematika berdasarkan model pembelajaran Kolb-Knisley. Jenis
penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan mengadopsi
model pengembangan ADDIE. Hasil penelitian dan pengembangan
menunjukkan bahwa bahan ajar Kolb-Knisley yang dihasilkan dapat
dijadikan sebagai salah satu media pembelajaran, berdasarkan
penilaian dari validator diketahui bahwa secara keseluruhan bahwa
bahan ajar ini tergolong dalam kategori sangat baik dengan persentase
sebesar 88,33%, berdasarkan uji coba kelompok kecil higher order
thinking skill siswa setelah menggunakan bahan ajar Kolb-Knisley
meningkat dengan persentase ketuntasan sebesar 100%, beradasarkan
uji coba kelompok kecil dapat diketahui bahwa rata-rata apresiasi siswa
terhadap matematika sebelum menggunakan produk yang
dikembangkan sebesar 73,66 dan berada pada kategori sedang.
Sedangkan apresiasi siswa terhadap matematika setelah menggunakan
produk yang dikembangkan sebesar 103,60 dan berada pada kategori
sangat tinggi. Berdasarkan hasil angket respon siswa terhadap bahan
ajar Kolb-Knisley diperoleh persentase sebesar 95%. Secara
keseluruhan, bahan ajar Kolb-Knisley yang telah dikembangkan oleh
pengembang diketahui sangat baik.
