摘要：Munculnya era digital membawa berbagai perubahan dan dampak positif dalam kehidupan manusia.
Di sisi lain era digital menghasilkan dampak negatif yang menjadi tantangan dalam aspek kehidupan sosial,
politik, ekonomi, bahkan pendidikan. Era digital bukan persoalan siap atau tidak, bukan juga menjadi sebuah
pilihan akan tetapi sudah merupakan suatu konsekuensi. Maka tidak ada pilihan lain selain menguasai dan
mengendalikan teknologi dengan baik dan benar agar memberi manfaat yang sebesar-besarnya, salah
satunya dengan upaya menguatkan nilai-nilai spiritual para pengguna media digital terutama dalam dunia
pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk menemukan model penguatan nilai-nilai spiritual dalam e-learning
berdasarkan standar literasi media pendidikan online di Universitas Darussalam Gontor . Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara
dengan pemangku kebijakan di Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Darussalam Gontor. Hasil
penelitian berupa model penguatan nilai-nilai spiritual dalam e-learning berdasarkan standar literasi
media pendidikan online di Universitas Darussalam Gontor. Model penguatan nilai-nilai spiritual dalam
e-learning dikaji berdasarkan tujuh standar literasi media online meliputi prinsip produksi konten, etika
distribusi informasi, jaminan akurasi dan komitmen anti hoak, spirit amar ma’ruf nahi munkar, asas hikmah
dalam dakwah, prinsip dalam interaksi digital, dan prinsip kebebasan. Kontribusi penelitian ini berupa
model penguatan nilai-nilai spiritual dalam e-learning berdasarkan standar literasi media pendidikan online
di Universitas Darussalam Gontor.
关键词：model; nilai spiritual; e-learning; literasi media online
