摘要：Evaluasi program studi dapat dilakukan dari berbagai macam sudut pandang; misalnya, keefektifan pengelolaan, hasil, atau dampak/manfaat. Untuk melihat keberhasilan program studi secara total seyogyanya ketiga sudut pandang evaluasi tersebut dilakukan secara simultan. Melalui ketiga pendekatan evaluasi tersebut akan dapat diketahui tidak hanya kualitas pengelolaan dan hasil. tetapi juga sejauh mana program studi tersebut dihargai oleh masyarakat karena aspek manfaatnya yang besar. Indikator minimal yang dapat dijadikan acuan ada dalam PP No. 19 tahun 2005. Berdasarkan data lapangan (Laporan Semesteran) dari indikator minimal dalam makalah ini akan dilihat gambarab PTS dalam bentuk peragaan grafis melalui metode BIPLOT.
