摘要：O presente trabalho é uma resenha que objetiva discutir a “magia da realidade” de Richard Dawkins. O mundo real, como é entendido cientificamente, tem a sua própria magia: a magia da realidade. “A magia da realidade: como sabemos o que é verdade” é uma desobstinada obra na qual Dawkins aborda algumas questões que acompanharam a história da humanidade. “Quem foi a primeira pessoa?”, “o que é um arco-íris?” e “estamos sozinhos no universo?”, são alguns exemplos das perguntas que Dawkins discutiu através de uma eminente escrita instigativa. Mitos e lendas foram criadas por diferentes culturas para responder a essas questões. Contudo, o objetivo de Dawkins é fornecer outras respostas, ou ao menos, dar a melhor resposta possível: a da ciência. A ciência, pouquíssimas vezes é atrativa ao público leigo, principalmente por sua linguagem comumente indecifrável, mas Dawkins, adotando uma linguagem ilustrativa e instigativa, encontra-se entre aqueles que empreendem na divulgação científica, com o intuito de contribuir com a popularização da ciência em nossa cultura.
其他摘要：The present work is a review that aims to discuss the “magic of reality” of Richard Dawkins. The real
world, as it is scientifically understood, has its own magic: the magic of reality. “The magic of reality:
how we know what is true” is a non-obstinate work, in which Dawkins addresses some of the issues
that accompanied the history of mankind. “Who was the first person?”, “what is a rainbow?” and “are
we alone in the universe?” are some examples of the questions Dawkins discussed through an eminent
instigative writing. Myths and legends were created by different cultures to answer these questions.
However, Dawkins’ goal was to provide other answers, or at least to give the best possible answer: that
of science. Science is seldom attractive to the lay public, mainly because of its commonly indecipherable
language, but Dawkins, adopting an illustrative and insightful language, is among those who undertake
scientific diffusion with the aim of contributing to the popularization of science to our culture.
