摘要：A relação entre família e escola passou por diversas mudanças ao longo do tempo até chegar às condições atuais. Para abordá-la, é necessário falar sobre a importância das duas instituições na história, juntamente com suas trajetórias, possibilitando assim, um maior entendimento de seus papeis na sociedade. Neste sentido, esse trabalho objetiva entender e discutir a contribuição da relação Família x Escola na educação escolar. Por meio da pesquisa bibliográfica, podemos compreender a influência de cada instituição no processo de ensino e aprendizagem, identificando possíveis maneiras de auxiliar os alunos de forma mais efetiva durante o cotidiano escolar e, a união entre a família e a escola pode possibilitar aos alunos uma educação escolar mais completa e significativa.
其他摘要：The relationship between family and school has undergone several changes over time to reach
current conditions. In order to approach it, it is necessary to talk about the importance of the two
institutions in history, along with their trajectories, thus enabling a greater understanding of their roles
in society. In this sense, this work aims to understand the contribution of Family-School relationship
in school education. By means of a bibliographic research, we can understand the influence of each
institution on the teaching and learning process, identifying possible ways to help students more
effectively during the school day-to-day life, and the union between family and school can enable
students to a more complete and meaningful school education.
