摘要：Nas últimas décadas são perceptíveis as mudanças do estilo de vida e hábitos alimentares da população, desencadeadas por um maior consumo de alimentos ricos em açúcares, carboidratos, entre outros. Nesta investigação temos como objetivo analisar dois filmes “Preciosa: Uma história de esperança” (2009) e “Maus Hábitos” (2007), que abordam em seu enredo questões de alimentação, com enfoque nas possíveis representações dos transtornos alimentares: a obesidade e a anorexia. O encaminhamento metodológico ocorreu a partir da análise de conteúdo segundo a proposta de Penafria (2009). Concluímos durante as análises que os filmes no Ensino de Ciências são ferramentas didáticas com grande potencial para promover discussões e reflexões sobre esses transtornos alimentares, bem como diversas temáticas contemporâneas, almejando mudanças nos comportamentos alimentares tanto das crianças e adolescentes como da comunidade familiar em que estão inseridos.
