摘要：Compreender a televisão como uma mera entidade de entretenimento é um conceito obsoleto. A definição tradicional da mídia com um propósito informativo também é pequena. No século XXI, damos um passo adiante: afirmamos que, além de informar e divertir, a mídia e, no caso que nos interessa, a televisão, forma. Educa. Portanto, começamos a partir da revisão da literatura existente, a partir de uma perspectiva de publicidade, para fazer uma análise da grade focada em alguns casos concretos comparáveis na televisão espanhola. E observamos como isso afeta à estratégia dos meios publicitários.
